El sistema educativo colombiano enfrenta una contradicción dolorosa: sabe lo que debe hacer, tiene la evidencia, conoce sus fallas y aciertos, pero en aspectos críticos no da el paso. Esta es la paradoja de lo obvio: un sistemadiseñado para que todos aprendan no ha logrado aprender de sí mismo. Decisiones que cambian la educación propone salir de esa parálisis. Plantea que el sistema educativo debe hacer lo que exige de sus estudiantes: observarse, entenderse, corregirse y transformarse. Un sistema que aprende no acumula datos para archivarlos; los usa para anticipar riesgos, cerrar brechas y garantizar que cada niño, niña y joven complete su trayectoria educativa con calidad, continuidad y sentido.Este libro es un paso más de la Fundación Empresarios por la Educación en su compromiso de aportar al mejoramiento de la calidad de la educación en Colombia. Reúne voces de expertos, gestores educativos y experiencias del hacer cotidiano para analizar los cuatro habilitadores fundamentales del cambio —gobernanza, talento humano, evaluación y gestión de la información— y presentar recomendaciones concretas que permitan al sistema dejar de repetir sus errores y comenzar a transformarse. Porque, mientras el sistema siga sin incorporar lo que ya sabe, seguirán siendo los estudiantes quienes paguen el precio.