Proyectos bajo ataque narra historias que describen las enseñanzas en diferentes aspectos de la gerencia de proyectos, representadas por las vivencias de cuatro gerentes de la empresa CPM, mientras aprenden a gestionar a los equipos ya sus clientes, recopilando prácticas diferentes y mejoradas a las ya conocidas habitualmente en el mundo de la administración y de la gerencia de proyectos. Su leivmotiv es sintetizar algunas de las enseñanzas, prácticas y mejoras alos procesos de gestión de proyectos, partiendo de los problemas más comunesque atañen a los equipos de trabajo. A través de estas historias se muestran,de forma amena, algunos de …
Proyectos bajo ataque narra historias que describen las enseñanzas en diferentes aspectos de la gerencia de proyectos, representadas por las vivencias de cuatro gerentes de la empresa CPM, mientras aprenden a gestionar a los equipos ya sus clientes, recopilando prácticas diferentes y mejoradas a las ya conocidas habitualmente en el mundo de la administración y de la gerencia de proyectos. Su leivmotiv es sintetizar algunas de las enseñanzas, prácticas y mejoras alos procesos de gestión de proyectos, partiendo de los problemas más comunesque atañen a los equipos de trabajo. A través de estas historias se muestran,de forma amena, algunos de los hallazgos relevantes dentro del proceso para entender cómo generar valor a través de la gestión de proyectos, por qué cuestatanto asimilar las lecciones aprendidas, por qué se siguen tomando decisioneserróneas y, lo más importante, por qué dichos proyectos muchas veces fracasan.El texto describe situaciones comunes que les suceden a los equipos de trabajo y con las que cualquier profesional se puede identificar. Se abordan paradojas de la gerencia, trampas menta-les y controversias que son aplicables en laadministración diaria, pero que son resueltas con ingenio y en connivencia condiferentes disciplinas. Los protagonistas terminan encontrando soluciones útiles y planteando al lector preguntas con las que se sentirá plenamente identificado. La diferencia de este trabajo con otros textos radica en cómo el lectores capaz de identificar o vincular sus problemas con su quehacer diario y conla solución de los mismos.
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