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Este libro explora diferentes realidades de las tecnologías educativas en
diversos sectores de la enseñanza.
La conceptualización de las tecnologías educativas dentro de un contexto de
sociedad del conocimiento, tiene distintos caminos. Los enfoques van desde
aquellos de tipo instrumentalista, pasando por el sistémico de la enseñanza
centrado en la resolución de problemas, hasta un encuadre orientado hacia el
análisis, diseño de medios y recursos de enseñanza. Dichas orientaciones no
sólo se refieren a la aplicación, sino también …
Este libro explora diferentes realidades de las tecnologías educativas en
diversos sectores de la enseñanza.
La conceptualización de las tecnologías educativas dentro de un contexto de
sociedad del conocimiento, tiene distintos caminos. Los enfoques van desde
aquellos de tipo instrumentalista, pasando por el sistémico de la enseñanza
centrado en la resolución de problemas, hasta un encuadre orientado hacia el
análisis, diseño de medios y recursos de enseñanza. Dichas orientaciones no
sólo se refieren a la aplicación, sino también a la reflexión y a la
construcción de conocimiento.
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