En el libro Robótica Educativa. Iniciación se presentaron los conceptos básicos de un robot educativo: control del movimiento, utilización básica de sensores (color, contacto y ultrasonidos), reproducción de sonidos e información en pantalla, toma de decisiones evaluando una condición y repetición de acciones con bucles. Este libro, Robótica Educativa. Avanzada continua con la enseñanza de la construcción y programación de robots, centrándose en el desarrollo de los siguientes conocimientos de robótica: Utilización de nuevos tipos de sensores: giro de un motor y giroscopio.  Procesamiento de la información recibida de cualquier sensor. Medición del tiempo transcurrido, como en un cronómetro. Realización de cálculos matemáticos sencillos: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Realización de operaciones lógicas AND y OR. Comparaciones entre dos magnitudes diferentes (mayor, menor o igual). Almacenamiento de información en variables. Ejecución de varias tareas simultáneamente mediante procesos en paralelo. Definición y reutilización de bloques personalizados.