No te pongas límites, aprende idiomas.¿Quieres hablar mejor inglés? Si tienes un nivel intermedio y deseas viajar, aprobar exámenes, hacer negocios o relacionarte con angloparlantes, este libro es ideal para ti. En concreto, te enseñará a:• Saber qué decir en situaciones habituales.• Utilizar un lenguaje más práctico.• Expresar lo que quieres fácilmente. Este libro forma parte de una serie de tres diseñados para ayudarte a comunicar más efectivamente en inglés. Son Speaking, Listening y Pronunciation, y se centran en las tres habilidades lingüísticas más útiles para la comunicación. Cada libro complementa a los otros. Por ejemplo, el de listening , aparte de …

Información ARCHIIMPORTANTE de la mano de la mejor maestra… ¡Lulú!

La nueva serie de no ficción del gran ícono de la literatura infantil, ¡Lulú!, quien en este primer volumen nos enseñará conceptos básicos de educación cívica. ¿Qué es la democracia? ¿Qué es un parlamento? ¿Qué significa votar? ¿Qué hace un president@? ¿¡por qué además de los derechos existen los deberes!? ¡Qué diablos significa ASAMBLEA CONSTITUCIONAL!

La inclusión plena de las personas con autismo y sus familias en la comunidad mejora la calidad de vida, el bienestar emocional y las posibilidades de ser feliz. Este libro propone a padres, madres y educadores de todos los niveles el enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos), una herramienta para la comprensión del autismo que va más allá de las etiquetas diagnósticas.   El objetivo es entender a las personas en sus contextos de vida, evitando que queden fijadas en una categoría, desde una perspectiva dinámica que atiende los contextos familiares, clínicos, educativos, socioculturales, políticos, el desarrollo subjetivo y …

LENGUA FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.

Hoy, con propiedad, se habla de “ciencia de la meditación”. Han sido verificados científicamente sus beneficios. Por esto, la Carta de Joseph Ratzinger sobre La meditación cristiana (15 de octubre de 1989), se revela profética. Despierta la voluntad de practicar, unos minutos cada día, el “contacto de nuestra mente con el corazón de Dios”. Esta y otras formas de meditación dan frutos neurológicos, fisiológicos, emocionales y sociales. La Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard los estudia desde 1969.Este libro da fluidez a la Carta de Ratzinger con un lenguaje sencillo y actual. Enfatiza el contexto científico y médico …

Deja a los adultos atolondrados con tu nuevo blablablá.

Seguramente, por causa del destino o de la mala suerte, caíste en alguna conversación de adultos sobre "cosas importantes" y después te sentiste excluido o perdiste el hilo de la plática por no saber el significado de muchas palabras -y, además, porque era aburridísimo estar ahí-.

Si te ha pasado más de una vez, no dejes ni por un momento Palabrotas, palabrejas y otros blablablás, ya que puede sacarte de un apuro y lo mejor: no se parece ni tantito a una pesada enciclopedia. ¿No entiendes ni pío qué intenta …

Esta obra se propone recuperar y comunicar la experiencia de alfabetización digital e integración de las TIC realizadas por estudiantes del Profesorado de Informática de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNCPBA, en el marco de propuestas articuladas entre las cátedras del Profesorado e instituciones de educación pública de nivel primario y de educación especial del distrito Tandil. Se propone el uso de las metodologías de Aprendizaje Servicio (ApS) y trabajo colaborativo para viabilizar de la formación docente. La propuesta tiene dos aristas que confluyen en el aula. Los estudiantes de profesorado requieren de prácticas en contexto para construir …

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por más tiempo y deben renovarse para hacer frente a los nuevos retos …

Este libro facilita el aprendizaje de conceptos básicos de electrónica y programación utilizando Arduino, la placa controladora más popular hoy en día en el mundo maker. Basándose en la dilatada experiencia del autor en la enseñanza de programación, electrónica y robótica, el proceso de aprendizaje propuesto presenta los contenidos básicos paso a paso, de manera que solo se trabaje un concepto nuevo de programación cada vez a través de ejemplos guiados y actividades de dificultad graduada.De este modo, se desarrollarán conceptos fundamentales de programación (variables y tipos de datos, sentencias condicionales, bucles, operaciones aritméticas y lógicas, entradas y salidas analógicas y …

Los debates educativos con frecuencia se organizan alrededor de lugares comunes surgidos de la tradición pedagógica que, retomados por los discursos oficiales y retransmitidos por los medios, constituyen una "vulgata pedagógica" que se transforma en línea divisoria de aguas y hasta en objeto de épicas batallas ideológicas. Esos lugares comunes rara vez se explicitan y pocas se analizan con la intención de aclarar las diferencias de interpretación que ocultan. ¿Qué significa "respetar a un niño"? ¿Qué es un "alumno activo"? ¿Qué hay que "individualizar" en la educación y la formación? ¿Es la "motivación" condición para el aprendizaje? Detrás de una …

Esta obra pretende ser una guía para el profesorado de una generación emergente, más digitalizada, en la que los recursos electrónicos son un complemento habitual a las actividades académicas diarias. De modo eminentemente práctico, se proponen una serie de orientaciones didácticas que facilitan el compromiso con nuevas prácticas pedagógicas. Esta obra presenta tareas, competencias y modos de hacer del docente en la realidad actual, apoyándose en tablas, imágenes y ejemplos ilustrativos, pedagógicamente diseñados para distintas versiones de Moodle, pero que pueden adaptarse con facilidad a otros entornos virtuales de aprendizaje. Lo que en definitiva interesa es que el lector reflexione …