La lectura d'aquest llibre ofereix quatre elements claus. Per una banda, dins de la línia de dossiers did@ctics, ens apropa als àmbits educatius més vinculats a l'acció social. Per altra combina clarament els coneixements teòrics amb la pràctica real i realista de les propostes que es poden dur a terme en l'acció social a partir de la web i el concepte 2.0. El tercer element clau del llibre és que ha sabut trobar els màxims referents del camp social per comptar amb la seva experiència en la integració de les tecnologies. És un llibre suggerent, que aporta elements reflexius, propostes …
La lectura d'aquest llibre ofereix quatre elements claus. Per una banda, dins de la línia de dossiers did@ctics, ens apropa als àmbits educatius més vinculats a l'acció social. Per altra combina clarament els coneixements teòrics amb la pràctica real i realista de les propostes que es poden dur a terme en l'acció social a partir de la web i el concepte 2.0. El tercer element clau del llibre és que ha sabut trobar els màxims referents del camp social per comptar amb la seva experiència en la integració de les tecnologies. És un llibre suggerent, que aporta elements reflexius, propostes …
Com hem de comunicar-nos amb un adolescent? Què pensen els nostres fills de nosaltres durant aquesta etapa? Hem de ser pares o intentar ser amics dels nostres fills? En quina mesura hem de confiar i desconfiar d’allò que fan? Quines són les claus de la seva educació? Com adaptem les normes a les noves realitats dels nostres fills? Quins són els riscos d’aquesta edat? Com hem d’entendre la importància que li donen a la imatge? De quina manera afecten o ajuden les noves tecnologies al seu comportament i educació? Com podem dialogar amb altres pares? I amb els professors? Quin …
Hem de ser flexibles amb les normes i la disciplina dels nostres fills? Quines són les conseqüències reals d’un càstig determinat? Com detectar si el nostre fill és objecte d’assetjament o està assetjant altres nens? Fins a quin punt és positiu que tinguin tants deures? Com podem motivar-los quan se senten desanimats? Quina és la millor manera d’evitar el fracàs escolar? Quan és el moment de comprar-los un mòbil i de quina manera han de fer-lo servir? Quins són els riscos de les xarxes socials? De quina manera podem implicar-nos amb l’escola en l’educació dels nostres fills? Quins són els …
El nou llibre del César Bona per al públic infantil. Un conte atemporal sobre la riquesa de ser nen i d'entendre a l'altre. Un llibre enginyós i divertit que promou el pensament creatiu.
Aquesta és la història d'en Bernat Bonucci, un nen amb un cor molt gran i unes idees ben particulars del món que l'envolta.
Un conte atemporal sobre la riquesa de ser nen i d'entendre i escoltar els altres. Un llibre enginyós i divertit que promou el pensament creatiu i ens convida a veure la màgia de les coses petites.
L'Ulisses i la Lía s'apunten a Aventura Total, una extraescolar de l'escola que, tal com el seu nom indica, els durà a una aventura total!
A l'escola de l'Ulisses i la Lía, els alumnes poden triar entre diverses extraescolars. Contra la seva voluntat, tots dos fan cap a la classe d'Aventura Total amb el professor Hac, un vell estrany i esquerp. Però l'Ulisses i la Lía no saben que el professor amaga un secret i que estan a punt d'embarcar-se en una trepidant aventura.
Ha arribat el moment que l'Ulisses i la Lia tornin a Etèrnia per complir el …
L'Ulisses i la Lia s'apunten a Aventura Total, una extraescolar de l'escola que, tal com indica el seu nom, els portarà a una aventura total!
A l'escola de l'Ulisses i la Lia, els alumnes poden escollir entre diverses extraescolars. En contra de la seva voluntat, tots dos acaben a classe d'Aventura Total amb el professor Hache, un vell estrany i esquerp. El que l'Ulisses i la Lia no saben és que el professor amaga un gran secret i que estan a punt d'embarcar-se en una trepidant aventura.
L'Ulisses i la Lia realitzaran, gairebé de manera involuntària, el seu primer …
El relat d'una jove que vol deixar de sentir-se forastera a la terra on ha nascut.La protagonista torna, per fi, a la gran ciutat que l'ha vist créixer, mesos després d'haver-se mudat amb els seus pares a un poble-ciutat que no coneix. Al mateix temps, els estudis s'acaben i toca pensar què fer i què ser. La incertesa del que vindrà i l'ànsia per l'emancipació, així com la por d'equivocar-se, la porten a debatre el futur i a qüestionar-se el present, a través d'un recorregut per les ambicions personals, per la feina, per la família i pel descobriment d'un món …
Un relat brillant i inquietant sobre la revolució popular del 1789 amb implicacions en elpresent, al més pur l'estil de L'ordre del dia. Un relat crònica històrica, de l'estil de L'ordre del dia, sobre els dies d'abans, durant i després de la presa de la Bastilla. Una pintura general del que va passar i del perquè. Mostra les circumstàncies (fam, decisions polítiques errònies, pobresa...) que van possibilitar l'esclat de violència. Tal com passa a L'ordre del dia, el punt de vista és moral i polític i apunta a la idea que avui dia estem en una situació comparable. Amb la col·laboració …
Hi ha moltes maneres de perdre una guerra, unes més honorables que altres.Si la literatura té una vocació universal, calia explicar com, en un tomb prodigiós de la història, un país tan petit com el Vietnam va poder vèncer dues de les primeres potències mundials.La guerra d'Indoxina (1946-1954) és una de les guerres modernes més llargues i terribles, amb tres milions de morts. I gairebé no se'n parla. Una sortida honorable ens submergeix de ple en l'envitricoll d'interessos que va conduir a la desfeta i ens descriu una inquietant comèdia humana.De què discutien els polítics durant la guerra? Voleu saber …
Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia y nuestros servicios analizando su navegación en nuestra web y cómo interactúa con nosotros y poder mostrarle publicidad en función de sus hábitos de navegación. Para consentir su utilización, pulse el botón “Acepto”. Puede obtener más información consultando nuestra Política de Cookies.